一、专业名称(中英文)与专业代码
专业名称:风景园林(Landscape Architecture)
专业代码:082803
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,对国家和社会具有高度的责任感,了解风景园林行业发展动态和问题,掌握风景园林专业相关的人文和自然科学知识,具有综合运用多元知识解决风景园林领域复杂问题的工程实践能力,具备较好的艺术素养、专业素质和科学文化素质,能够服务乡村和城市建设的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。能在风景园林规划与设计、风景园林工程施工组织与管理、风景园林植物应用、风景园林遗产保护与管理,以及城乡规划、建筑设计和生态环境等行业与领域,从事相关应用和研究工作的创新应用型高级专业人才。
本专业学生毕业5年后的预期目标为:
目标1:思想端正、爱国爱党、树立和践行社会主义核心价值观。具有社会责任感,具有良好的环境保护意识。依法从业,理解并坚守职业道德规范,在工作中坚持社会公众利益优先。
目标 2:掌握并熟练运用风景园林的知识和理论,熟悉国家有关城乡发展和建设的方针、政策和法规;对于大型、复杂的风景园林规划设计项目,能够提供具有创造力的合理解决方案。
目标 3:适应不断更新的风景园林工程技术体系需求,具备较强的施工与管理组织能力;熟练掌握风景园林工程建设领域的法律法规、技术规范、建设和验收标准及操作规程;对于大型、复杂风景园林工程施工项目,能提供合全面系统的解决方案。
目标 4:具有较宽的国际视野,较强的协调、控制、沟通能力和合作能力,能够胜任项目或团队管理工作,担任项目或团队负责人,并在能够在跨文化、多学科合作中担任组织角色。
目标 5:具备运用现代信息技术获取信息的基本能力,具备自我学习能力,能够在本学科领域积极跟踪新理论、新知识、新技术,拥有自主知识更新和终身学习习惯,实现自身能力和技术水平的持续提升。
专业培养特色:对照“新工科”标准,夯实工科基础,强化学生的创新能力和实践技能,构建“主体突出、四线展开、两点强化”的培养体系。以风景园林规划与设计为主体,“风景园林建筑、植物与生态、风景园林规划设计和风景园林工程”课程体系四线展开,依托农林背景,重点强化植物应用设计和生态学知识体系。立足滨海城市地域特色,借助农业院校的学科优势,构建滨海生态景观和乡村人居环境的特色设计课程。培养具有扎实专业基础和跨界整合能力的创新应用型高级专业人才。
(一)毕业基本要求
1.工程知识: 能够将数学、自然科学、人文社会科学、工程基础知识和风景园林学专业知识应用于解决风景园林专业复杂的工程问题。
2.问题分析: 能够应用数学、自然科学、人文社会科学、工程基础知识和风景园林学的基本原理,识别、表达风景园林工程问题。并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。
3.设计解决方案:具有一定的美学鉴赏能力和艺术表达水平,能够提出满足风景园林特定需求的设计或工程施工方案,并在设计或工程施工方案中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,提出具有创造力的解决方案。
4.研究:能够基于自然和社会科学相关知识和原理对风景园林专业的复杂设计和工程问题进行研究,通过调查、实验、统计、模拟等方法收集、处理、分析与解释数据,通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具: 能够针对风景园林设计和复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工具和信息技术,包括对风景园林设计成果的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会: 能够基于风景园林工程相关的背景知识和标准进行合理分析,评价风景园林项目的设计、施工方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解风景园林设计师应承担的责任。
7.环境和可持续发展: 能够理解和评价复杂的风景园林工程建设对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,树立和践行社会主义核心价值观,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范,履行职责,服务社会。
9.个人和团队: 在解决风景园林专业的复杂工程问题时,能够在多学科组成的团队中承担任务,具有较好的团队精神和协调能力。
10.沟通与交流: 能够就风景园林专业的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿,陈述、发言表达和回应指令,具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理: 在与风景园林专业相关的多学科环境中,理解、掌握和应用工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习: 具有自主学习和终身学习的意识,能够自主研究、更新知识,不断适应风景园林学科新的发展需求。
风景园林专业毕业要求与指标点分解
毕业要求 |
分解指标项序 |
分解指标项 |
1.工程知识: 能够将数学、自然科学、人文社会科学、工程基础知识和风景园林学专业知识应用于解决风景园林专业复杂的工程问题。 |
1-1 |
能够将数学、自然科学、人文社会科学、工程基础知识和风景园林学专业知识用于解决风景园林专业复杂的工程问题; |
1-2 |
掌握风景园林的基础理论与知识,风景园林通用技术体系及规划设计方法; |
|
1-3 |
掌握风景园林规划设计的一般程序与方法; |
|
1-4 |
通过工程技术类课程学习,了解风景园林工程的内容组成、特性及其规划设计方法,理解风景园林规划设计的工程性与实践性。 |
|
2.问题分析: 能够应用美学、数学、自然科学、人文社会科学、工程基础知识和风景园林学的基本原理,识别、表达风景园林工程问题。并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。 |
2-1 |
掌握发现问题、分析问题的基本原理及方法; |
2-2 |
能够应用美学知识和原理去识别、分析和表达风景园林的相关问题; |
|
2-3 |
掌握风景园林规划设计、资源保护、建设管理的基本理论与方法,能通过信息采集与处理、分析与研究来识别、判断风景园林工程的关键性问题; |
|
2-4 |
能运用基本原理分析和解决风景园林工程中问题,并论证解决方案的合理性; |
|
3.设计解决方案:具有一定的美学鉴赏能力和艺术表达水平,能够提出满足风景园林特定需求的设计或工程施工方案,并在设计或工程施工方案中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,提出具有创造力的解决方案。 |
3-1 |
掌握风景园林规划设计基础及相关基本知识点,掌握风景园林规划设计的基本理论与实践操作方法; |
3-2 |
具有能够针对设计目标与需求,提出系统化风景园林规划设计策略技术路线并进行优选的能力; |
|
3-3 |
能够综合应用所掌握的理论知识进行从基础调研分析研究、策略制定、规划设计文件编制、图纸绘制、成果表达等风景园林全过程的规划设计能力; |
|
3-4 |
具有规划设计理论与方法的综合应用能力及设计创新能力。 |
|
4.研究:能够基于自然和社会科学相关知识和原理对风景园林专业的复杂设计和工程问题进行研究,通过调查、实验、统计、模拟等方法收集、处理、分析与解释数据,通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4-1 |
掌握和风景园林规划设计相关的建筑、规划和风景园林专业知识,包含风景园林从设计基础、概论、原理到工程应用的所有相关知识。 |
4-2 |
熟悉风景园林、历史、社会、经济、政策和文化等的相关知识; |
|
4-3 |
掌握国内外风景园林学科发展趋势和前沿的知识。 |
|
4-4 |
有能力对风景园林相关课题进行分析、研判,并提出一定的解决策略。 |
|
5.使用现代工具: 能够针对风景园林设计和复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工具和信息技术,包括对风景园林设计成果的预测与模拟,并能够理解其局限性。 |
5-1 |
能够利用图书馆和计算机通过网络进行文献检索和资料查询。 |
5-2 |
能够利用数据分析软件对数据进行分析,辅助解决复杂设计和工程问题。 |
|
5-3 |
能够运用计算机软件绘制工程图纸和进行效果图表达,并能够利用现代工具对风景园林设计成果的预测与模拟,并能够理解其局限性。 |
|
5-4 |
能够阅读、分析检索的资料、文献,并进行综述研究。 |
|
6.工程与社会: 能够基于风景园林工程相关的背景知识和标准进行合理分析,评价风景园林项目的设计、施工方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解风景园林设计师应承担的责任。 |
6-1 |
理解风景园林专业工程活动与环境和可持续发展的关系; |
6-2 |
能够基于风景园林工程相关的背景知识和标准进行合理分析,评价风景园林项目的设计、施工方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
|
7.环境和可持续发展: 能够理解和评价复杂的风景园林工程建设对环境、社会可持续发展的影响。 |
7-1 |
能够理解和评价复杂的风景园林工程建设对环境、社会可持续发展的影响; |
7-2 |
能够提出相应的措施和方案尽量减小风景园林工程对环境的影响。 |
|
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,树立和践行社会主义核心价值观,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范,履行职责,服务社会。 |
8-1 |
要求从业人员具有良好的人文精神和科学素养; |
8-2 |
需要从业人员具有崇高的使命感、高度的社会责任感; |
|
8-3 |
要求从业人员具有严格的组织纪律性、严谨的工作作风、良好的工程职业道德,履行相应的责任。 |
|
9.个人和团队: 在解决风景园林专业的复杂工程问题时,能够在多学科组成的团队中承担任务,具有较好的团队精神和协调能力。 |
9-1 |
具有团队合作的精神和意识; |
9-2 |
能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色,培养团队合作精神。 |
|
10.沟通与交流: 能够就风景园林专业的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿,陈述、发言表达和回应指令,具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
10-1 |
能够在规划设计实践中,与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括基地调查分析,撰写报告和规划设计文稿,陈述发言,清晰表达或回应指令; |
10-2 |
具备国际视野,富有创新精神,具备可持续发展的环境保护与文化传承意识,良好的社会交往能力; |
|
10-3 |
具有一定的外语应用能力。 |
|
11.项目管理: 在与风景园林专业相关的多学科环境中,理解、掌握和应用工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 |
11-1 |
了解与熟悉一定的风景园林规划与设计、建设与管理,资源保护与利用的政策、法规、规范及行业标准的基本内容; |
11-2 |
具有各种类型、各种尺度风景园林空间建造基本的施工配合、实施、监理、经济及管理控制能力; |
|
11-3 |
具有对风景园林资源、规划设计、建设、以及使用维护基本的管理能力。 |
|
12.终身学习: 具有自主学习和终身学习的意识,能够自主研究、更新知识,不断适应风景园林学科新的发展需求。 |
12-1 |
认识不断探索与学习的必要性,具有自主学习和终身学习的意识。具备终身学习的基础知识,掌握自主学习的方法,了解拓展知识和能力的途径。 |
12-2 |
能够针对个人和职业发展的需求,采用合理的方法自主学习,培养在专业领域不断学习和适应发展的能力。 |
毕业要求对培养目标的支撑矩阵
毕业要求 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
毕业要求1: |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求2: 问题分析 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求3: 设计解决方案 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求4: 研究 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求5: 使用现代工具 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求6: 工程与社会 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求7: 环境和可持续发展 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求8: 职业规范 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要求9: 个人和团队 |
√ |
√ |
|||
毕业要10: 沟通与交流 |
√ |
√ |
|||
毕业要11: 项目管理 |
√ |
√ |
√ |
||
毕业要12: 终身学习 |
√ |
√ |
(二)开设课程体系与培养要求的对应关系矩阵
风景园林专业课程与毕业要求对应关系矩阵
课程名称 |
毕业要求 1 |
毕业要求 2 |
毕业要求 3 |
毕 业 要 求 4 |
毕业要求 5 |
毕业要求 6 |
毕业要求 7 |
毕业要求 8 |
毕业要求 9 |
毕业要求10 |
毕业要求11 |
毕 业 要 求 12 |
马克思主义基本原理 |
M |
H |
M |
L |
L |
|||||||
思想道德与法治 |
M |
H |
M |
L |
L |
|||||||
中国近现代史纲要 |
M |
H |
M |
L |
L |
|||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
M |
H |
M |
L |
L |
|||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
M |
H |
M |
L |
L |
|||||||
形势与政策 |
M |
H |
M |
L |
L |
|||||||
大学英语Ⅰ-Ⅳ |
H |
H |
||||||||||
体育Ⅰ-Ⅳ |
H |
H |
H |
|||||||||
大学生心理健康教育 |
H |
H |
||||||||||
大学生职业生涯规划、大学生就业指导 |
H |
H |
H |
|||||||||
创业基础及实践 |
H |
|||||||||||
军事理论 |
H |
H |
||||||||||
风景园林专业导论 |
L |
M |
H |
H |
||||||||
高等数学(理工类)(上) |
H |
H |
M |
|||||||||
测量学A |
H |
L |
L |
M |
||||||||
风景园林美术I |
M |
H |
L |
|||||||||
风景园林美术Ⅱ |
M |
H |
L |
|||||||||
风景园林美术Ⅲ |
M |
H |
L |
|||||||||
园林计算机辅助设计A |
M |
H |
H |
|||||||||
风景园林制图基础 |
H |
L |
||||||||||
园林与建筑设计初步 |
L |
M |
M |
|||||||||
风景园林构成艺术A |
L |
M |
H |
L |
||||||||
园林植物学 |
H |
M |
M |
L |
||||||||
园林树木学A |
H |
M |
M |
L |
||||||||
花卉学A |
H |
M |
M |
L |
||||||||
中国风景园林史 |
H |
M |
M |
L |
M |
|||||||
外国风景园林史 |
H |
M |
M |
L |
L |
M |
||||||
园林生态与环境 |
H |
H |
M |
M |
H |
|||||||
园林设计艺术原理 |
H |
M |
M |
H |
L |
|||||||
风景园林规划设计Ⅰ |
L |
H |
H |
L |
||||||||
风景园林规划设计Ⅱ |
L |
H |
H |
M |
L |
|||||||
风景园林规划设计Ⅲ |
L |
H |
H |
M |
L |
M |
||||||
风景园林规划设计IV |
L |
H |
H |
M |
L |
H |
||||||
风景园林建筑设计Ⅰ |
L |
H |
H |
L |
||||||||
风景园林建筑设计Ⅱ |
L |
H |
H |
L |
||||||||
城乡规划原理与设计I |
H |
M |
H |
L |
L |
|||||||
城乡规划原理与设计II |
H |
M |
H |
L |
L |
|||||||
城乡绿地系统规划 |
H |
M |
H |
L |
||||||||
风景园林工程Ⅰ |
H |
M |
H |
L |
H |
|||||||
风景园林工程Ⅱ |
H |
M |
H |
L |
H |
|||||||
园林植物景观设计I |
M |
H |
H |
|||||||||
景观生态规划与修复技术B |
M |
L |
H |
H |
||||||||
园林植物栽培与养护 |
M |
L |
H |
|||||||||
劳动教育 |
L |
H |
M |
L |
||||||||
入学教育、军训(含军事技能) |
H |
H |
||||||||||
毕业教育 |
H |
H |
H |
L |
M |
H |
||||||
第二课堂实践 |
H |
H |
||||||||||
《创业基础》实践教学 |
H |
H |
||||||||||
思想政治理论课综合实践 |
H |
H |
H |
L |
L |
|||||||
《大学生心理健康教育》实践教学 |
H |
H |
||||||||||
大学生就业指导 |
H |
|||||||||||
风景园林专业科研训练与课程论文 |
H |
M |
H |
H |
H |
|||||||
测量学课程实习 |
H |
L |
L |
M |
||||||||
风景园林建造实习 |
M |
H |
H |
M |
H |
M |
||||||
风景园林美术实习 |
M |
H |
L |
|||||||||
园林植物认知实习Ⅰ |
H |
M |
M |
L |
||||||||
园林植物认知实习Ⅱ |
H |
M |
M |
L |
||||||||
风景园林调研与综合评图Ⅰ |
H |
H |
L |
H |
||||||||
北方园林综合实习 |
H |
H |
M |
M |
L |
|||||||
园林植物应用实训 |
H |
M |
L |
|||||||||
风景园林调研与综合评图Ⅱ |
H |
H |
L |
H |
||||||||
南方园林综合实习 |
H |
H |
M |
M |
L |
|||||||
风景园林调研与综合评图Ⅲ |
H |
H |
L |
H |
||||||||
园林工程实训 |
H |
H |
L |
M |
||||||||
风景园林专业毕业实习(含劳动实践) |
H |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
L |
H |
|||
风景园林专业毕业论文(设计) |
H |
H |
H |
H |
H |
四、课程设置
(一)主干学科
风景园林学、建筑学、城乡规划学、生态学、林学
(二)核心课程及主要实践性教学环节
专业核心课程:园林设计艺术原理、中、外风景园林史、园林生态与环境、风景园林规划设计I-IV、风景园林工程I-II、风景园林建筑设计I-II、园林植物景观设计I、城乡规划原理与设计A-B、城乡绿地系统规划等。
主要实践性教学环节:风景园林美术实习、风景园林建造实习、北方园林综合实习、南方园林综合实习、园林工程实训、风景园林专业毕业论文(设计)等。
(三)课程体系及所占比例
课程设置及学分分配 |
占课内教学学分比例 |
占总学分比例 |
|||
课内教学 |
必修课 (110学分) |
通识课程 |
32.5 |
22.6% |
61.1% |
学科(专业)基础课程 |
38.0 |
26.4% |
|||
专业课程 |
39.5 |
27.4% |
|||
选修课 (34学分) |
通识选修课程 |
12 |
8.3% |
18.9% |
|
专业拓展课程 |
22 |
15.3% |
|||
实践教学 |
36(加课内实践学分共85学分) |
20.0 %(47.2%) |
|||
毕业总学分 |
180 |
五、学制、修业年限与学位授予
学制:4年;修业年限:3-8年;
授予学位:符合国家学位规定和青岛农业大学学位授予条件者,授予风景园林专业工学学士学位。
六、课程类型与基本要求
课程类型 |
课程属性 |
学分 |
备注 |
通识课程 |
必修 |
32.5 |
马克思主义基本原理(3学分)、思想道德与法治(2.5学分)、中国近现代史纲要(2.5学分)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2学分)、习近平新时代中国特色社会主义思想概论(3学分)、形势与政策(2学分)、大学英语(8学分)、体育(4学分)、大学生心理健康教育(1.5学分)、大学生职业生涯规划(1学分)、创业基础(1学分)、军事理论(2学分) |
选修 |
12 |
美育模块:最低选修2学分 计算机模块:最低选修2学分 中华优秀传统文化模块:最低选修 2学分 思政模块:最低选修 2学分 创新创业类课程建议选修不低于2学分。 文科、艺术等门类建议选修自然类课程不低于2学分。 通识选修课4-7学期建议选修学分分别为2、2、6、2学分。 |
|
专业教育课程 |
必修 |
78 |
学科(专业)基础课程39学分:风景园林专业导论(0.5学分)、高等数学(理工类)(上)(4.5学分)、测量学A(2.0学分)、风景园林美术I(3.5学分)、风景园林美术Ⅱ(3.5学分)、风景园林美术Ⅲ(2.5学分)、园林计算机辅助设计A(3.0学分)、风景园林制图基础(2.0学分)、园林与建筑设计初步(1.5学分)、风景园林构成艺术A(3.0学分)、园林植物学(2.0学分)、园林树木学A(3.0学分)、花卉学A(3.0学分)、中国风景园林史(1.5学分)、外国风景园林史(1.5学分)、园林生态与环境(2.0学分) 专业课程38.5学分:园林设计艺术原理(2.0学分)、风景园林规划设计Ⅰ(1.5学分)、风景园林规划设计Ⅱ(3.0学分)、风景园林规划设计Ⅲ(3.0学分)、风景园林规划设计IV(3.0学分)、风景园林建筑设计Ⅰ(3.0学分)、风景园林建筑设计Ⅱ(3.0学分)、城乡规划原理与设计Ⅰ(2.0学分)、城乡规划原理与设计Ⅱ(2.0学分)、城乡绿地系统规划(2.5学分)、风景园林工程Ⅰ(3.5学分)、风景园林工程Ⅱ(3.0学分)、园林植物景观设计I(3.0学分)、园林植物栽培与养护(2.0学分)、景观生态规划与修复技术B(2.0学分) |
选修 |
22 |
学生必须选择必选模块课程10.0学分以外,还需选择任选模块课程不少于12.0学分。建议4-7学期选修模块课程学分为2.5、5.5、7、6学分。 |
|
实践课程 |
必修 |
36 |
劳动教育(2学分)、入学教育、军训(含军事技能)(2学分)、毕业教育(0学分)、大学生体质健康测试(0.5学分)、第二课堂实践(2学分)、《创业基础》实践教学(1学分)、思想政治理论课综合实践(2学分)、《大学生心理健康教育》实践(0.5学分)、大学生就业指导(1学分)风景园林专业科研训练与课程论文(2.0学分),测量学课程实习(1.0学分), 风景园林建造实习(1.0学分), 风景园林美术实习(2.0学分)、 园林植物认知实习Ⅰ(1学分)、园林植物认知实习Ⅱ(2学分), 风景园林调研与综合评图Ⅰ(0.5学分); 北方园林综合实习(2.0学分)、园林植物应用实训(0.5学分)、风景园林调研与综合评图Ⅱ(0.5学分)、南方园林综合实习(2.0学分)、 风景园林调研与综合评图Ⅲ(0.5学分)、园林工程实训(1.0学分)、 风景园林专业毕业实习(4.0学分)、风景园林专业毕业论文(设计)(6.0学分) |
七、指导性教学计划进程安排
(一)课内教学环节
表Ⅰ 必修课课程设置与教学进程一览表 风景园林专业
课程 类型 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
各学期学时分配 |
开课单位 |
||||||||||||
总学时 |
理论 |
实验 |
线上 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||||||
通 识 课 程 |
4040001 |
马克思主义基本原理 General Principle of Marxism |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
48 |
马克思主义学院 |
||||||||||
4040002 |
思想道德与法治 Moral Education and Law Basics |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
40 |
马克思主义学院 |
|||||||||||
4040004 |
中国近现代史纲要 Summary of Chinese Modern and Contemporary History |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
40 |
马克思主义学院 |
|||||||||||
4040053 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Socialist Theory System with Chinese Characteristics |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
马克思主义学院 |
|||||||||||
4040052 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
48 |
马克思主义学院 |
|||||||||||
4040005 |
形势与政策 Situation and Policy |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
8 |
8 |
8 |
8 |
马克思主义学院 |
||||||||
4040006 |
大学英语Ⅰ College EnglishⅠ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
外国语学院 |
|||||||||||
4040007 |
大学英语Ⅱ College EnglishⅡ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
外国语学院 |
|||||||||||
4040008 |
大学英语Ⅲ College EnglishⅢ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
外国语学院 |
|||||||||||
4040009 |
大学英语Ⅳ College EnglishⅣ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
外国语学院 |
|||||||||||
4040010 |
体育Ⅰ Physical EducationⅠ |
1.0 |
28 |
28 |
0 |
28 |
体育教学部 |
|||||||||||
4040011 |
体育Ⅱ Physical EducationⅡ |
1.0 |
36 |
36 |
0 |
36 |
体育教学部 |
|||||||||||
4040012 |
体育Ⅲ Physical EducationⅢ |
1.0 |
36 |
36 |
0 |
36 |
体育教学部 |
|||||||||||
4040013 |
体育Ⅳ Physical EducationⅣ |
1.0 |
36 |
36 |
0 |
36 |
体育教学部 |
|||||||||||
4040017 |
大学生心理健康教育 Mental Health Education |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
24 |
学生工作部(处) |
|||||||||||
4040014 |
大学生职业生涯规划 Career Planning for University Students |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
16 |
学生工作部(处) |
|||||||||||
4040016 |
创业基础 Introduction to Entrepreneurship |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
16 |
创新创业学院 |
|||||||||||
4040015 |
军事理论 Military Theory |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
36 |
学生工作部(处) |
|||||||||||
小计 |
32.5 |
596 |
596 |
0 |
208 |
156 |
156 |
76 |
||||||||||
学科(专业)基础课 |
4050180 |
风景园林专业导论 Introduction to Landscape Architecture |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
8 |
亚洲bet356体育在线 |
||||||||||
4050113 |
高等数学(理工类)(上) Advanced Mathematics(Science and Engineering)(Part Ⅰ) |
4.5 |
72 |
72 |
0 |
72 |
理学与信息科学学院 |
|||||||||||
4050187 |
测量学A Surveying |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
32 |
建筑工程学院 |
|||||||||||
4050035 |
风景园林美术Ⅰ Landscape Art I |
3.5 |
56 |
0 |
56 |
56 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050207 |
风景园林美术Ⅱ Landscape Art Ⅱ |
3.5 |
56 |
0 |
56 |
56 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050650 |
风景园林美术Ⅲ Landscape Art Ⅲ |
2.5 |
40 |
0 |
40 |
40 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050282 |
园林计算机辅助设计A Landscape Computer Aided Design |
3.0 |
48 |
0 |
48 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050810 |
风景园林制图基础 Fundamentals of Landscape Architectural Drawing |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050811 |
园林与建筑设计初步 Landscape and Architecture Preliminary Design |
1.5 |
24 |
8 |
16 |
24 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050205 |
风景园林构成艺术A Landscape Constructive Art |
3.0 |
48 |
16 |
32 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050299 |
园林植物学 Landscape Garden Botany |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050704 |
园林树木学A Landscape Dendrology |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050705 |
花卉学A Floriculture A |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050658 |
园林生态与环境 Landscape Ecology and Environment |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050662 |
中国风景园林史 History of Chinese Landscape Architecture |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
24 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4050656 |
外国风景园林史 History of foreign Landscape Architecture |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
24 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
小计 |
39.0 |
624 |
352 |
272 |
168 |
240 |
112 |
72 |
32 |
|||||||||
专 业 课 |
4060745 |
园林设计艺术原理 Principles of Landscape design art |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
||||||||||
4060718 |
风景园林规划设计Ⅰ Landscape Planning and Design I |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
24 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060719 |
风景园林规划设计Ⅱ Landscape Planning and Design Ⅱ |
3.0 |
48 |
0 |
48 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060720 |
风景园林规划设计Ⅲ Landscape Planning and Design Ⅲ |
3.0 |
48 |
0 |
48 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060721 |
风景园林规划设计IV Landscape Planning and Design IV |
3.0 |
48 |
0 |
48 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060986 |
风景园林建筑设计Ⅰ Landscape Architecture Design I |
3.0 |
48 |
16 |
32 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060722 |
风景园林建筑设计Ⅱ Landscape Architecture Design Ⅱ |
3.0 |
48 |
0 |
48 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4061002 |
城乡规划原理与设计Ⅰ Principles and Design of Urban and Rural PlanningⅡ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4061003 |
城乡规划原理与设计Ⅱ Principles and Design of Urban and Rural PlanningⅡ |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060715 |
城乡绿地系统规划 Urban and Rural Green Space System Planning |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
40 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060716 |
风景园林工程Ⅰ Landscape Engineering, I |
3.5 |
56 |
32 |
24 |
56 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060717 |
风景园林工程Ⅱ Landscape Engineering Ⅱ |
3.0 |
48 |
24 |
24 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060746 |
园林植物景观设计Ⅰ Garden Plant Landscape Design I |
3.0 |
48 |
16 |
32 |
48 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060749 |
园林植物栽培与养护 The Planting and Maintenance of Garden Plants |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
4060729 |
景观生态规划与修复技术B Landscape Ecological Planning and Restoration Technology B |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
32 |
亚洲bet356体育在线 |
|||||||||||
小计 |
38.5 |
616 |
240 |
376 |
104 |
128 |
200 |
104 |
80 |
|||||||||
必修课合计 |
110 |
1836 |
1188 |
648 |
0 |
376 |
396 |
372 |
276 |
232 |
104 |
80 |
0 |
|||||
选修课 |
专业拓展课 |
22 |
352 |
0 |
0 |
0 |
56 |
88 |
112 |
96 |
0 |
|||||||
通识课程(选修) |
12 |
192 |
0 |
0 |
0 |
32 |
32 |
96 |
32 |
0 |
||||||||
课内学时、学分总合计 |
144 |
2380 |
376 |
396 |
372 |
364 |
352 |
312 |
208 |
0 |
||||||||
实践教学 |
学分 |
36 |
2.0 |
2.0 |
3.0 |
1.5 |
3.0 |
3.5 |
0 |
10 |
||||||||
周数 |
37+(13.5周+40学时) |
2 |
1 |
4 |
1.5 |
3 |
3.5 |
0 |
22 |
|||||||||
各学期平均周学时 |
25.1 |
24.8 |
28.6 |
23.5 |
25.1 |
23.1 |
12.2 |
0 |
表Ⅱ 选修课课程设置一览表 风景园林专业
课程 类型 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时分配 |
开设学期 |
模块最低选修 学时学分 |
开课单位 |
|||
总学时 |
理论 |
实验 |
线上 |
|||||||
专业拓展课程(选修) |
4071654 |
计算机表现技法 Computer Rendering Skills |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
4 |
必选模块课程 (10学分) |
亚洲bet356体育在线 |
|
4071681 |
西方现代景观艺术 Western modern landscape art |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071632 |
城市设计B Urban Design B |
2.0 |
32 |
20 |
12 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071634 |
风景区规划 Scenic Area Planning |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071636 |
风景园林工程管理与预算 Landscape Engineering Management and Budget |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
7 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071912 |
土壤学与土地资源学 Soil and Land Resource Science |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
3 |
任选模块课程 (12学分) |
资源与环境学院 |
||
4071135 |
气象学 Meteorology |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
3 |
农学院 |
|||
4071685 |
小型公共建筑设计原理 Design Principles of Small Public Buildings |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
3 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071707 |
中国工艺美术史 History of Chinese Arts and Crafts |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
3 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071640 |
风景园林水彩画 Landscape Watercolor Painting |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
3 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4070790 |
工程力学C Engineering Mechanics C |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
3 |
建筑工程学院 |
|||
4071653 |
环境艺术小品设计 Environmental Arts Facility Design |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
3 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071629 |
草坪与地被植物 Lawns and Ground Cover plants |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
3 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071658 |
景观手绘 Landscape Hand-painted |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
4 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071651 |
环境心理及行为学 Environmental Psychology and Behavior |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
4 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071637 |
风景园林建筑设计Ⅲ Landscape Architecture Design |
3.0 |
48 |
0 |
48 |
4 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4070808 |
建筑结构与构造 Structure and Construction of Architecture |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
4 |
建筑工程学院 |
|||
4071641 |
风景园林政策与法规 Policies and Regulations of Landscape Architecture |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
4 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4070849 |
中外建筑史C History of Chinese and Foreign Architecture C |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
5 |
建筑工程学院 |
|||
4071708 |
中国花鸟画 Chinese Flower and Bird Painting |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071709 |
中国园林书法艺术 Chinese Garden Calligraphy Art |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071669 |
苗圃学A Nursery Gardening A |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071635 |
风景遗产保护与管理 Conservation and Management of the Landscape Heritage |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071659 |
景观数据分析与应用I Landscape Data Analysis and Application I |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071671 |
盆景学 Bonsai Science |
1.5 |
24 |
20 |
4 |
5 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071699 |
园林植物景观设计Ⅱ Garden Plant Landscape Design Ⅱ |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071660 |
景观数据分析与应用Ⅱ Landscape Data Analysis and ApplicationⅡ |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071656 |
景观生态学B Landscape Ecology B |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071694 |
园林模型制作 Landscape Model Manufacture |
2.5 |
40 |
0 |
40 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071639 |
风景园林设计逻辑与分析 Landscape Architecture Design Logic and Analysis |
1.5 |
24 |
16 |
8 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4072079 |
花艺设计 Flower Arrangement |
2.0 |
32 |
20 |
12 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071706 |
中国传统园林绘画 Traditional Chinese garden painting |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071661 |
河流空间设计 River Space Design |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071630 |
城市发展与规划史 History of Urban Development and Planning |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
6 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071682 |
现代风景园林理论专题 Modern Landscape Architecture Theory Topic |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
7 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071668 |
旅游与游憩规划 Tourism and Recreation Planning |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
7 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071638 |
风景园林快题设计 Landscape Rapid Design |
1.5 |
24 |
8 |
16 |
7 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
4071642 |
风景园林专业英语 Professional English of Landscape Architecture |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
7 |
亚洲bet356体育在线 |
|||
通识课程(选修) |
4090001 |
实用进阶英语读写1 Practical Progressive English Writing Ⅰ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
英语模块 |
外国语学院 |
|
4090002 |
实用进阶英语读写2 Practical Progressive English Writing Ⅱ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090003 |
实用进阶英语听说1 Practical Progressive English Listening and Speaking Ⅰ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090004 |
实用进阶英语听说2 Practical Progressive English Listening and Speaking Ⅱ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090005 |
出国留学英语 English for Studying Abroad |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090006 |
雅思英语1 English for IELTS Ⅰ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090007 |
雅思英语2 English for IELTS Ⅱ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090008 |
托福英语1 English for TOEFL Ⅰ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090009 |
托福英语2 English for TOEFL Ⅱ |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090010 |
英美文学 British and American Literature |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090011 |
英语经典影片评论 Review of Classic English Films |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5-7 |
外国语学院 |
|||
4090012 |
艺术导论 Introduction of Art |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
美育模块 (最低选修2学分) |
团委 |
||
4090013 |
音乐鉴赏 Appreciation of music |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
团委 |
|||
4090014 |
美术鉴赏 Appreciation of art |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
团委 |
|||
4090015 |
影视鉴赏 Film Appreciation |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
团委 |
|||
4090016 |
戏剧鉴赏 Appreciation of Drama |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
团委 |
|||
4090017 |
舞蹈鉴赏 Appreciation of dancing |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
团委 |
|||
4090018 |
书法鉴赏 Appreciation of calligraphy |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
团委 |
|||
4090019 |
戏曲鉴赏 Appreciation on Ancient Chinese Opera |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
团委 |
|||
4090077 |
中国共产党史* History of the Communist Party of China |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
思政模块 (最低选修2学分) 其中带*的为四史模块课程,最少需选修1门 |
马克思主义学院 |
||
4090056 |
中华人民共和国史* The history of the People’s Republic of China |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
马克思主义学院 |
|||
4090057 |
社会主义发展史* The Development History of Socialism |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
马克思主义学院 |
|||
4090058 |
改革开放史* Reform and Opening History |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
马克思主义学院 |
|||
4090088 |
习近平法治思想概论(选) Rule of Law of Xi Jinping |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
3-7 |
人文学院 |
|||
4090059 |
当代中国政府与政治 Government and Politics in Contemporary China |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
马克思主义学院 |
|||
4090060 |
中外政治制度 Chinese and Foreign Political System |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
马克思主义学院 |
|||
4090065 |
中东国家社会与文化 Society and Culture in the Middle East |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
马克思主义学院 |
|||
4090066 |
法律与社会 Law and Society |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-5 |
马克思主义学院 |
|||
4090025 |
办公自动化 Office Automation |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2-7 |
计算机模块 (最低选修2学分) |
理学与信息科学学院 |
||
4090026 |
多媒体技术应用 The Application of Multimedia Technology |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2-7 |
理学与信息科学学院 |
|||
4090027 |
网络技术应用 The Application of Network Technology |
2.0 |
32 |
16 |
16 |
2-7 |
理学与信息科学学院 |
|||
4090028 |
中国古代小说名作鉴赏 Appreciation of Ancient Chinese Novels |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
中华优秀传统文化模块(最低选修2学分) |
人文社会科学学院 |
||
4090029 |
中国古代诗词名作鉴赏 Appreciation of Ancient Chinese Poetry |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
人文社会科学学院 |
|||
4090030 |
中国现当代文学名作鉴赏 Introduction to Modern and Contemporary Chinese Literary Classics |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-7 |
人文社会科学学院 |
|||
4090039 |
中国传统文化概论 An Introduction to Chinese Classical Culture |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-8 |
人文社会科学学院 |
|||
4090040 |
中国社会思想史 History of Chinese Thought in Sociological Perspective |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2-8 |
人文社会科学学院 |
|||
其他类通识选修课程 |
其他通识选修课程 |
各学院 |
||||||||
学期: 一 二 三 四 五 六 七 合计 学时: 0 0 0 32 64 64 32 192 学分: 0 0 0 2 4 4 2 12 注:至少选修12学分;美育模块、中华优秀传统文化模块、思政模块及计算机模块:每个模块最低选修2学分;创新创业类建议选修不低于2学分;文科、艺术等门类建议选修自然类课程不低于2学分。 专业拓展课程(选修)必须修满22学分。学生必须选择必选模块课程10.0学分以外,还需选择任选模块课程不少于12.0学分。建议4-7学期选修课选修学分为2.5、5.5、7、6学分。 |
(二)实践教学环节
课程类型 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
开设学期 |
时间 (周) |
开课 单位 |
劳动教育 |
4080021 |
劳动教育 Labor Practice |
2.0 |
1-4 |
(8学时理论+24学时实践) |
学生工作处(武装部) |
入学教育、军训 |
4080022 |
入学教育、军训(含军事技能) Entrance Education, Military Training (Including Military Skills) |
2.0 |
1 |
2 |
学生工作处(武装部) 亚洲bet356体育在线 |
毕业教育 |
4080215 |
毕业教育 Graduate Education |
0 |
8 |
(1) |
亚洲bet356体育在线 |
体育 |
4080023 |
大学生体质健康测试 Physical Health Test |
0.5 |
1-8 |
(8学时) |
体育教学部 |
创新创业实践 |
4080024 |
第二课堂实践 Practice out of Classroom |
2.0 |
1-8 |
(2) |
团委 |
4080026 |
《创业基础》实践教学 Practice of Introduction to Entrepreneurship |
1.0 |
2 |
(1) |
创新创业学院 |
|
教学实习 |
4080027 |
思想政治理论课综合实践 Comprehensive Practice Course of Ideological and Political Theory |
2.0 |
3-4 |
(2) |
马克思主义学院 |
4080028 |
《大学生心理健康教育》实践 Practice of Mental Health Education |
0.5 |
2 |
(0.5) |
学生工作处(武装部) |
|
4080029 |
大学生就业指导 Career Guidance for University Students |
1.0 |
6 |
(5) |
||
4080746 |
风景园林专业科研训练与课程论文 Landscape Architecture Professional Scientific Research Training and Course Paper |
2.0 |
7 |
(2) |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080045 |
测量学课程实习 Course practice of Surveying I |
1.0 |
2 |
1 |
建工学院 |
|
4080049 |
风景园林建造实习 Landscape Architecture Construction Practice |
1.0 |
3 |
1 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080730 |
风景园林美术实习 Landscape art Practice |
2.0 |
3 |
2 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080755 |
园林植物认知实习Ⅰ Cognitive Practice of Landscape Plants Ⅰ |
1.0 |
3 |
1 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080756 |
园林植物认知实习Ⅱ Cognitive Practice of Landscape Plants Ⅱ |
1.0 |
4 |
1 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080737 |
风景园林调研与综合评图Ⅰ Investigation and Comprehensive Evaluation of Landscape Architecture Ⅰ |
0.5 |
4 |
0.5 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080734 |
北方园林综合实习 Practice of Royal Gardens in Northern China |
2.0 |
5 |
2 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080731 |
园林植物应用实训 Comprehensive Practice of Landscape Plants |
0.5 |
5 |
0.5 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080738 |
风景园林调研与综合评图Ⅱ Investigation and Comprehensive Evaluation of Landscape Architecture Ⅱ |
0.5 |
5 |
0.5 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080751 |
南方园林综合实习 Practice of Private Gardens in Southern China |
2.0 |
6 |
2 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080739 |
风景园林调研与综合评图Ⅲ Investigation and Comprehensive Evaluation of Landscape Architecture Ⅲ |
0.5 |
6 |
0.5 |
亚洲bet356体育在线 |
|
4080753 |
园林工程实训 Practice of Landscape Engineering |
1.0 |
6 |
1 |
亚洲bet356体育在线 |
|
毕业实习、毕业论文(设计) |
4080745 |
风景园林专业毕业实习(含劳动实践) Landscape Architecture Professional Graduation Practice(including labor practice) |
4.0 |
8 |
8(含第7学期寒假) |
园林与林学学院 |
4080744 |
风景园林专业毕业论文(设计) Landscape Architecture Professional Graduation Thesis (Design) |
6.0 |
8 |
14 |
||
合计 |
36 |
37+(13.5周+40学时) |
八、课程介绍及修读指导建议
课程类别 |
课程名称 |
课程介绍 |
修读指导建议 |
|
通识教育课程 |
必修 |
马克思主义基本原理 |
学习马克思主义世界观和方法论,从整体上把握马克思主义基本原理,正确认识人类社会发展规律。学会运用马克思主义的立场、观点与方法去分析和解决问题。 |
学习方法:课堂讨论、案例分析、观看视频、原典选读等 |
思想道德与法治 |
适应大学生成长成才需要,帮助大学生科学认识人生,加强道德修养,树立应有的法治观念,为大学生成长为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人打下基础。 |
学习方法:课堂讨论、案例分析、观看视频、原典选读等 |
||
中国近现代史纲要 |
要求学生掌握中国近代以来的国史、国情。提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。了解四大选择的历史必然性和客观规律。 |
先修课程:《思想道德修养与法律基础》;后修课程:《中国近现代史纲要》 |
||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
了解、掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论的科学涵义、形成和发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线、方针、政策。 |
先修课程:《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》 |
||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
本课程从习近平新时代中国特色社会主义思想的育人逻辑出发,以一体化培育青年学生的价值信仰、科学理论、社会情怀和时代使命为目标,注重贴近青年学生认知特征和接受习惯。这对于教育引导广大青年学生牢记初心使命、勇担时代重任,积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的伟大征程具有重要价值。 |
先修《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 |
||
形势与政策 |
课程紧跟当前的形势发展与政策变化,抓住学生关注的热点、焦点问题,注重运用马克思主义的基本观点去解读和分析党的国家的方针政策和国内外形势的发展变化。 |
理论课程属于课堂授课和网络通识学习相结合。 |
||
大学英语Ⅰ-Ⅳ |
大学英语Ⅰ-Ⅳ是大学阶段非英语专业学生必修的一门英语综合技能课程。学生能够运用基本的听力技巧听懂英语授课,能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座;能在学习过程中用英语交流,能在交谈中使用基本的会话策略;能基本读懂一般性题材的英文文章,能就阅读材料进行略读和寻读,能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文。 |
无 |
||
体育Ⅰ-Ⅳ |
通过对学生体育基础理论知识和基本技能的传授,培养学生树立“健康第一”的意识和终身体育思想,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,养成良好的锻炼习惯,全面提高学生的运动能力和体质健康水平。落实立德树人的根本任务,促进学生全面发展。 |
后续课程:《俱乐部制体育Ⅰ-Ⅱ》。 |
||
大学生心理健康教育 |
培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,切实提高心理素质,促进学生全面发展。 |
无 |
||
大学生职业生涯规划 |
培养正确的择业观、求职的方法与技巧,增强择业意识,提高主动适应社会需要的能力。 |
无 |
||
创业基础 |
掌握创业知识,培养大学生的创业能力和创业精神。 |
先修课程:《思想道德修养与法律基础》,各专业课程 |
||
军事理论 |
通过理论讲授和实践训练,让学生了解掌握基本军事理论知识和军事实践技能。增强国防观念和国家安全意识,培育勇于吃苦、无私奉献的优秀品质。增强爱国意识,树立正确的人生观、价值观和世界观,深入践行社会主义核心价值观,全面提升自身综合素质。 |
理论课程按照课堂授课和网络通识学习相结合。 |
||
选修 |
本模块是指面向全体学生开设的历史、文化、哲学、艺术、管理、经济、科学等方面的公共选修课程,旨在拓宽学生知识面,提高学生人文精神和人文素养,使其全面发展,塑造完整人格。 |
|||
学科(专业)基础课程 |
必修 |
风景园林专业导论 |
通过课程的学习,使学生了解风景园林本科专业内涵特点,专业与社会经济发展的关系,专业涉及的主要学科知识和课程体系,专业人才培养基本要求等,了解和掌握本学科的学习方法。考核方式为其他。 |
前修课程:风景园林美术I、园林与建筑设计初步; 后续课程:园林设计艺术原理 |
高等数学(理工类)(上) |
通过讲授极限与连续,导数与微分,微分中值定理与应用,不定积分,定积分及其应用,常微分方程的知识,使学生获得风景园林常用的高等数学知识。考核方法为闭卷考试。 |
后续课程:工程力学C、建筑结构与构造 |
||
测量学A |
通过学习测量学的基本知识和理论,以及掌握测量仪器的使用方法,使学生具备识图能力,测绘地形图的能力。为测量和使用测量图做准备。考核方式闭卷。 |
后续课程:风景园林工程、园林工程实训 |
||
风景园林美术I |
通过该课程的学习,培养学生对形象的感受与理解能力,掌握形体空间的基本表现方法,形成美术造型基础。课程内容主要有几何形体、静物写生及风景素描基础。通过系统化的素描基础训练,掌握结构素描表现方法和明暗造型表现方法,初步掌握风景素描基本技巧。课程考核方式为作业考核。 |
后续课程:风景园林美术Ⅱ、Ⅲ |
||
风景园林美术Ⅱ |
通过该课程的学习,使学生了解色彩基础理论和色彩绘画的基本方法,培养提高色彩感觉能力和审美能力,通过系统训练,掌握用色彩语言表达园林景物的能力,为风景园林设计创意与表达打下基础。课程内容为色彩基本理论;水彩画材料技法;水彩静物画;水彩风景画。课程考核方式为作业考核。 |
前修课程:风景园林美术I 后续课程:风景园林美术Ⅲ |
||
风景园林美术Ⅲ |
通过该课程的学习,使学生进一步掌握风景画构图与透视表现的基本规律,形成对各类园林景物的基本表现能力。课程内容主要为植物、建筑、地形等主要园林设计元素的形象特点以及表现方法。通过写生等训练了解掌握风景表现基本规律以及专业表现方法。课程考核方式为作业考核。 |
前修课程:风景园林美术Ⅱ; 后续课程:园林美术实习I |
||
园林计算机辅助设计A |
通过该课程的学习,使学生掌握专业所需的AutoCAD、Sketchup和Photoshop软件基本操作,从而可以绘制一般风景园林设计图,园林工程图、建筑设计图和各种效果图,能够利用软件辅助设计,掌握软件建模和图纸排版美化等技能。课程考核方式为课堂练习、课后作业提交(结合同学期设计类课程的电脑制图)及结课规定时间内的软件操作考察。 |
前修课程:风景园林美术I; 后续课程:风景园林规划设计I、计算机表现技法 |
||
风景园林制图 |
通过该课程的学习,使学生掌握用投影方法图示空间形体和园林建筑工程平面图样的方法,培养尺度与空间认知、功能认知、建筑造型能力,为专业课中的专业图纸阅读和园林建筑工程图样绘制打下基础。课程主要讲授空间形体基本投影图的类型、投影特性、投影画法等基本知识以及建筑各类图面表达方法及园林平面图、建筑范例分析。考核方式为作业。 |
后续课程:园林与建筑设计初步、风景园林规划设计、风景园林建筑设计 |
||
园林与建筑设计初步 |
通过该课程的学习,使学生掌握用园林工程图纸综合方法,进一步培养学生尺度与空间认知、功能认知、能力,提高学生专业图纸阅读和绘制的能力,为之后的专业设计课学习打下基础。课程主要讲授园林配景立面图画法、整套工程图纸表现及分析。考核方式为作业。 |
前修课程:风景园林制图 后续课程:风景园林规划设计、风景园林建筑设计 |
||
风景园林构成艺术A |
通过该课程的学习,使学生掌握平面构成、色彩构成、立体构成及其在风景园林中的应用。平面构成包括形的分类、基本特征;形的基本要素、构成规律;形态构成法则等。色彩构成包括色彩的属性、色彩的对比、色彩的调和及色彩的情感表述等。立体构成包括面体、块体,线体及空间构成等内容。考核方式为制图与空间构成建造。 |
前修课程:园林与建筑设计初步 后续课程:园林设计艺术原理,风景园林规划设计、风景园林建筑设计 |
||
园林植物学 |
园林植物学以植物学为指导,研究园林植物的形态、分类、生理、生态、分布等。目的在于开发、利用、改造和保护园林植物资源。该课程的学习能够为后续课程的学习奠定基础。 |
后修课程:园林树木学A、花卉学 |
||
园林树木学A |
通过该课程的学习,使学生掌握常见园林树木的形态特征、生态习性及园林应用。课程分总论和各论,总论部分介绍园林树木的分类、作用、生态习性、生长发育规律、生态及美学功能、树木个体及群落发展规律等理论知识。各论部分主要介绍常见园林树木的形态特征、分布、习性、繁殖方法、观赏特性和园林用途等。 |
前修课程:园林植物学; 后续课程:园林树木栽植与养护,园林植物景观设计I、Ⅱ,园林植物认知实习I、Ⅱ |
||
花卉学A |
通过该课程的学习,使学生掌握常见花卉的形态特征、生态习性及园林应用。课程分总论和各论,总论部分介绍花卉的分类、生态习性、栽培设施、繁殖、栽培管理及花期调控等理论知识。各论部分主要介绍常见花卉的形态特征、分布、习性、繁殖方法、观赏特性和园林用途等。 |
前修课程:园林植物学、园林树木学A; 后续课程:园林树木栽植与养护,园林植物景观设计I、Ⅱ,园林植物认知实习I、Ⅱ |
||
中国风景园林史 |
通过学习在不同政治、经济背景下的中国各个历史阶段的园林作品、园林著作和造园名家的基础上,了解每个阶段的园林的特点,掌握中国园林的发展历程和内在逻辑规律。 |
先修课程:风景园林专业导论; 后续课程:西方现代景观艺术、中国建筑史、外国风景园林史 |
||
外国风景园林史 |
通过系统学习外国风景园林的发展历史阶段特点和规律,以及每个阶段的时代政治经济文化背景。促进学生了解西方文化背景下园林发展历程和发展规律,了解西方风景园林。 |
先修课程:风景园林专业导论、中国风景园林史; 后续课程:西方现代景观艺术、中国建筑史 |
||
园林生态与环境 |
通过该课程的学习,使学生掌握园林生态学基本理论、规律和方法,培养利用生态学基本原理和理论,解决园林生态学领域的问题的能力。授课内容包括城市生态系统的组成结构与功能、园林植物与土壤、大气环境的关系、生态城市建设等方面。 |
前修课程:植物学 后续课程:景观生态学B、 |
||
专业课程 |
必修 |
园林设计艺术原理 |
通过该课程的学习,使学生掌握风景园林行业概况,风景园林设计实践的流程以及所需要掌握的基本知识技能,风景园林设计学习思路,设计表达能力,现场调研的方法、概念的形成、空间营造,不同要素的组织,设计与运用等。 |
前修课程:风景园林构成艺术A;后续课程:风景园林规划设计Ⅰ风景园林规划设计Ⅱ、城乡规划原理与设计A |
风景园林规划设计Ⅰ |
本课程为风景园林专业的专业课。课程主要内容为小型单一绿地和场地设计,类型为小游园/园中园/校园绿地,分析场地与建筑和城市周边环境的关系,满足其使用功能需求。知识重点包括:竖向设计;园林设计要素使用;场地内小型景观构筑物如亭廊,公厕等的配置与其周边环境关系。课程作业要求手绘各分析图、平面图、剖立面图、效果图等,电脑排版汇总图纸。 |
前修课程:园林设计艺术原理、园林建筑设计I,后续课程:风景园林规划设计Ⅱ-IV |
||
风景园林规划设计Ⅱ |
通过该课程的学习,使学生掌握多类型城市绿地的设计方法,具体内容为:1、CBD/商业广场/步行街/站前广场景观设计;2、居住区景观设计(含售楼处);3、竞赛选作。知识重点包括:解决街区及居住区尺度下,复杂交通流线组织关系、建筑空间与景观空间的关系等。课程作业要求手绘草图、电脑制作图纸及文本。 |
前修课程:风景园林规划设计I、风景园林建筑设计Ⅱ;后续课程:风景园林规划设计Ⅲ |
||
风景园林规划设计Ⅲ |
通过该课程的学习,使学生掌握中观尺度景观设计方法。设计类型为综合性公园设计/城市空间设计/城市更新/城市街区设计和改造以及竞赛选做,注重设计整体性、系统性考虑问题的方法。知识重点包括:水系规划;地形塑造空间;交通系统规划设计;城市街道步行及休憩空间;不同类型商业空间景观规划设计等内容。课程作业要求电脑绘制各分析图、平面图、剖立面图、效果图等,并排版汇总图纸。 |
前修课程:风景园林规划设计I,与园林植物景观设计I同学期开设;后续课程:风景园林规划设计IV |
||
风景园林规划设计IV |
通过该课程的学习,使学生掌握宏观尺度景观设计方法。设计类型为城市水系景观规划/滨海景观系统规划/绿道系统以及竞赛选做,注重大尺度规划思路和生态规划设计理念的培养。知识重点包括:大尺度绿地综合保护利用、城市生态系统服务、景观生态学理论。课程作业要求电脑绘制各分析图、平面图、剖立面图、效果图等,并排版汇总图纸。 |
前修课程:风景园林规划设计Ⅲ,城乡规划原理与设计A;后续课程:景观生态规划与修复技术。 |
||
风景园林建筑设计Ⅰ |
通过该课程的学习,使学生掌握小型风景园林建筑设计的基本理论知识,具备园林建筑场地设计、平面设计、建筑造型设计的能力。课程主要讲解小型风景园林建筑设计基本理论知识和建筑绘图的表达方式,学生完成两个小型风景园林建筑设计(大门设计和茶室设计,或与之难度相当的设计任务)。 |
前修课程:园林与建筑设计初步、风景园林构成艺术A;后续课程:风景园林建筑设计Ⅱ、风景园林建筑设计Ⅲ |
||
风景园林建筑设计Ⅱ |
通过该课程的学习,使学生掌握园艺展览馆、民宿等多种中型风景园林建筑设计的方法,能在中型园林建筑设计中表现出较好的创意能力和图纸表达水平。课程主要讲解园艺展览馆、民宿等多种中型风景园林建筑设计的基本理论,分析多个优秀案例,学生完成两个中型风景园林建筑设计(园艺展览馆和民宿设计,或与之难度相当的设计任务)。 |
前修课程:园林与建筑设计初步、风景园林构成艺术A、风景园林建筑设计Ⅰ;后续课程:风景园林建筑设计Ⅲ |
||
城乡规划原理与设计A |
通过本课程的学习,使学生掌握城市规划学科的体系框架和基本研究内容。课程主要分为绪论、交通系统、城市用地分类、城市规划体系、总体规划、控制性详细规划和修建性详细规划几个章节。帮助学生从整个城市层面了解城市空间设计与运营管理需要处理的各项事务,同时为后续的城市绿地系统规划等大尺度规划课程打下坚实的基础。 |
先修课:风景园林建筑设计I,风景园林建筑设计Ⅱ;后续课程:城乡绿地系统规划,城市设计 |
||
城乡绿地系统规划 |
通过本课程的学习,使学生全面了解城乡绿地系统规划对城乡建设可持续发展的重要意义,掌握城乡绿地系统规划的基本理论、方法和内容,能结合城乡自然地理、社会经济发展水平、生态环境现状、山水空间格局等,因地制宜地确定规划指标体系、构建绿地系统以及进行市域、规划区、建成区三个层次的分类规划、分期规划等。 |
前修课程:城乡规划原理与设计A;后续课程:城市设计 |
||
风景园林工程Ⅰ |
使学生掌握土方工程、竖向设计、风景园林道路工程、园林材料以科学技术为依据进行风景园林规划设计,确保规划设计具有可操作性。拓宽学生的专业视野、及时了解风景园林工程行业发展前沿动态。 |
前修课程:测量学、园林设计艺术原理;后续课程:园林工程预算与管理。 |
||
风景园林工程Ⅱ |
使学生掌握风景园林给排水工程、水景工程基本工程原理,假山工程、风景园林种植工程、风景园林照明与供电工程、风景园林机械基本工程原理,以科学技术为依据进行风景园林规划设计。拓宽学生的专业视野,及时了解风景园林工程行业发展前沿动态。 |
前修课程:测量学、园林设计艺术原理;后续课程:园林工程预算与管理 |
||
园林植物景观设计I |
了解园林植物的特点和重要作用、园林植物应用的基础理论、主要方式和设计要点,具备进行各类园林植物景观设计的能力。主要内容包括园林植物的生物学特性、生态习性及观赏特性,园林植物应用设计的基本理论,各类园林植物应用方式的设计原则和设计方法。 |
前修课程:园林树木学A、花卉学、风景园林构成艺术A;后续课程:风景园林规划设计 |
||
景观生态规划与修复技术B |
掌握景观要素的基本类型、景观的结构、功能和动态等景观生态学的基本原理,了解利用景观生态学原理进行土地分类、土地评价、景观规划和管理的方法及国外景观规划的实践经验,掌握在景观水平上维持生物多样性、制定景观水平的对策和办法。 |
前修课程:园林生态与环境、景观生态学B |
||
园林植物栽植与养护 |
通过该课程的学习,使学生熟悉和掌握园林植物生态习性、栽植、土肥水管理及养护等基本理论知识。本课程主要讲授园林植物的生长发育规律、植物的栽培繁殖、园林植物栽植养护的基本理论,园林植物的养护与管理等基本内容。在此基础上,使学生能够将理论和实践相结合,掌握园林植物种植养护、土肥水管理等基本操作要点,培养学生解决园林植物养护中实际动手能力和实际问题解决能力。 |
前修课程:园林植物学、园林树木学A等;后续课程:园林植物种植设计、城市绿地规划。 |
||
专业拓展课程 |
选修 |
环境心理及行为学 |
通过该课程的学习,使学生能够掌握环境心理学产生与发展的历史、相关理论与经验研究。培养学生在设计中能够将环境-行为作为一个整体加以研究,认识到环境-行为关系是一种交互作用关系,设计符合使用者生理、心理特征的景观的能力。 |
前修课程:园林设计艺术原理; 后续课程:风景园林规划设计Ⅱ、园林规划设计Ⅲ、风景园林规划设计Ⅳ |
计算机表现技法 |
本课程为专业拓展课程,主要讲解计算机制图的表现技法,包括平面图、立面图、剖面图、分析图和版面的表现。培养学生多软件写作出图的专业技能,要求学生熟练掌握CAD、Sketchup、Photoshop等设计软件的操作,掌握图纸制作和排版技巧。 |
前修课程:园林设计艺术原理; 后续课程:景观数据分析与应用I、Ⅱ,风景园林规划设计Ⅲ、Ⅳ |
||
西方现代景观艺术 |
掌握西方现代景观的产生和发展,了解西方现代主流的设计思想、设计流派和设计师,掌握西方现代景观设计产生和发展的脉络,加深对现代景观设计的理解。 |
前修课程:中外风景园林史;后续课程:中外建筑史C、城市发展与规划史 |
||
现代风景园林理论专题 |
通过该课程的学习,使学生掌握当前风景园林行业最热门的专题,使学生了解行业前沿和学科的研究现状,能够更多接触行业前沿理论、技术手段,拓展专业视野。由多名教师进行4-8次专场报告演讲,考核方式为心得体会及课程论文。 |
前修课程:西方现代景观艺术、风景园林规划设计Ⅲ;后续课程:风景区规划、旅游与游憩规划、风景园林专业科研训练与课程论文 |
||
风景区规划 |
课程系统的讲授有关风景区保护与建设规划的基本知识,包括风景区的规划内容、要点和方法。使学生掌握遗风景区规划的基本知识,掌握风景区规划的方法。 |
前修课程:城乡规划原理与设计A、风景园林规划设计1-3 |
||
建筑结构与构造 |
通过该课程的学习,使学生掌握建筑构造和结构的基本理论和应用,并具有建筑构造和结构选型设计的综合能力。本课程主要讲述园林建筑的各部分组成以及各组成部分的构造,建筑结构的相关知识。 |
前修课程:风景园林建筑设计;后续课程:风景园林工程 |
||
风景园林政策与法规 |
通过该课程的学习,使学生全面掌握风景园林及相关工程建设领域的各类法律法规,了解行业最新改革动态,培养学生良好的风景园林法律意识,树立正确的行业职业道德。本课程主要介绍风景园林政策、城乡规划法律制度、城市绿化法律制度、园林工程建设法律制度等内容。 |
前修课程:园林设计艺术原理;后续课程:园林工程施工组织与管理 |
||
风景园林工程管理与预算 |
了解风景园林工程程序和管理方法;了解风景园林工程预算定额和材料价格,掌握工程量计算方法和取费标准。提高学生对风景园林设计的成本控制能力。 |
先修课程:风景园林工程I、Ⅱ |
||
土壤学与土地资源学 |
为学生提供土壤与肥料方面的理论基础和科学技能。主要学习植物的营养特点、研究不同土壤组成和理化性质、影响土壤肥力因素、常见化学肥料、有机肥料和生物肥料的种类、着重研究肥料在土壤中的转化过程及施肥技术。 |
前修课程:植物生理学、普通化学、有机化学;后续课程:花卉学、园林树木学A、园林植物栽培与养护 |
||
气象学 |
本课程讲授环境气象学的基本知识,介绍大气环境对人类生存、生活和生产的影响,介绍大气环境条件及其变化规律。讲授环境空气质量标准和城市环境气象的特点,讲授大气污染物的扩散规律,大气环境影响评价的内容、方法;讲授目前国际上大气环境热点问题:酸雨、臭氧层破坏和气候变暖,说明其成因(包括物理和化学过程)、危害、现状,从科学和管理两个方面探讨大气环境污染的防治对策,以科学发展观统筹社会经济发展和环境污染问题。 |
后续课程:园林生态与环境 |
||
小型公共建筑设计原理 |
本课程主要是讲授不同类型的小型公共建筑的特点、设计要求和设计方法的工程技术型课程。课程内容主要包括小型公共建筑的环境设计、总体布局、空间组合、造型艺术、技术经济指标等多方面内容,使学生了解小型公共建筑设计的一般特点,掌握小型餐厅、旅馆、游客服务中心以及小型风景建筑的基本设计方法,并最终具有独立处理功能、技术与空间之间的关系,提高风景园林建筑设计能力。 |
前修课程:园林与建筑设计初步、风景园林建筑设计Ⅰ、Ⅱ等;后续课程:风景园林建筑设计Ⅲ、建筑结构与构造 |
||
中国工艺美术史 |
通过该课程的学习,使学生了解中国工艺美术基本知识,提高对材料和工艺的认识和表达能力,加深对园林景观中工艺美术的理解,丰富艺术理论修养。课程内容包括中国工艺美术的历史沿革和发展;中国工艺美术的艺术特色与制作工艺等。 |
前修课程:风景园林美术1、Ⅱ、Ⅲ;后续课程:西方现代景观 |
||
风景园林水彩画 |
通过该课程的学习,使学生进一步提高色彩的感受力、想像力和艺术表现能力,掌握水彩画表现技巧及艺术语言特点,扩展园林景观表现内容,为专业发展拓宽艺术基础。课程主要内容有水彩风景画表现技法;各类园林元素的表现;风景的季节特征表现。 |
前修课程:风景园林美术1、Ⅱ、Ⅲ;后续课程:中国花鸟画、中国传统园林绘画 |
||
工程力学C |
本课程包括静力学、材料力学、运动学和动力学四个部分的内容。通过学习该课程,培养学生的力学分析意识和解决问题的能力,为学习后续课程以及工程技术提供必要的基础。 |
前修课程:高等数学;后续课程:风景园林工程、建筑结构与构造 |
||
环境艺术小品设计 |
学生能够深入地理解和掌握环境小品设计的理论知识在风景园林规划建设中的实际应用,能够在今后的实际工作中运用环境小品设计方法分析解决有关园林小品设计、环境美化的问题。 |
前修课程:风景园林构成艺术A;后续课程:风景园林规划设计、风景园林建筑设计 |
||
景观手绘 |
通过该课程的学习,使学生掌握植物、建筑、山石等园林元素的手绘表现技法,提升专业表现能力。课程内容主要有手绘工具使用与表现技巧;园林植物建筑等的手绘表现方法;园林景观手绘色彩表现技法。 |
前修课程:风景园林美术Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;后续课程:中国传统园林绘画 |
||
风景园林建筑设计Ⅲ |
通过该课程的学习,使学生掌握名人纪念馆、景区游客服务中心等多种风景园林建筑设计的方法,学习中国古典和新中式风格的风景园林建筑设计的方法,了解古典建筑主要构造特点,能够完成古典、新中式风格的园林建筑设计和图纸表达。本课程主要讲解名人纪念馆、景区游客服务中心设计的基本理论,分析多个优秀案例,讲解中国古典和新中式风景园林建筑设计的方法和基本构造特点,学生完成两个风景园林建筑设计(名人纪念馆和景区游客服务中心设计或与之难度相当的设计任务)。 |
前修课程:园林与建筑设计初步、风景园林构成艺术A、风景园林建筑设计Ⅰ、Ⅱ;后续课程:中外建筑史C |
||
园林草坪与地被 |
通过该课程的学习,使学生掌握各类草坪草、草坪工程、草坪与地被植物养护管理的理论和技术的一门应用学科。主要包括草坪草和地被植物的生态习性与园林用途、草坪与环境、草坪建植技术、草坪与地被植物的养护管理技术、草坪质量评价等知识。 |
前修课程:园林树木学A、花卉学;后续课程:园林植物景观设计Ⅱ |
||
中外建筑史C |
通过该课程的学习,使学生掌握各个历史时期中外建筑特点和优秀案例,了解中外建筑历史发展的过程和基本史实,世界建筑传统的多元性及相互影响与传承关系。课程主要讲解中外建筑的发展历程、各个不同时期的建筑风格,建筑文化背景及建筑结构特点,对各个时期的优秀案例进行分析讲解。 |
前修课程:风景园林建筑设计Ⅰ、风景园林建筑设计Ⅱ、风景园林建筑设计Ⅲ、中国园林史、外国园林史。 |
||
中国花鸟画 |
通过该课程的学习,使学生了解中国花鸟画基本理论知识,掌握花鸟画材料和技法及基本表达能力,加深对园林景观中动植物元素的感受与理解,并从美学的角度学习中国花鸟画中的人文精神,为专业发展拓宽美学与艺术基础。课程主要内容有花鸟画工具材料使用方法;花卉的造型与表现技法;鸟类的造型与表现技法;花鸟画构图方法。 |
前修课程: 风景园林美术Ⅲ 后续课程:中国传统园林绘画。 |
||
中国园林书法艺术 |
通过该课程的学习,使学生了解中国园林书法艺术理论,提高文学底蕴和艺术修养,提高对文字意境的认识和表达能力,从美学的角度领会书法艺术对传统园林景观的影响。课程内容主要包括中国书法基础理论与书写基本方法;楹联、诗词、题对等艺术形式在园林中的应用。 |
前修课程:风景园林美术Ⅲ 后续课程:中国传统园林绘画 |
||
苗圃学A |
通过该课程的学习,使学生扎实掌握园林苗圃的规划设计和经营管理、苗圃树木的生产和繁殖等基本理论知识和实践技能。本课程主要介绍了园林苗圃的区划与建设、园林树木的种实生产、苗木的播种繁殖和营养繁殖、园林苗木质量评价与出圃、以及园林苗圃的经营管理等。在此基础上,提高学生的实践操作技能,以使为今后更好服务于社会。 |
前修课程:园林树木学A、花卉学; 后续课程:园林植物景观设计。 |
||
园林植物景观设计Ⅱ |
了解园林植物的特点和重要作用、园林植物应用的基础理论、主要方式和设计要点,具备进行各类园林植物景观设计的能力。主要内容包括园林植物的生物学特性、生态习性及观赏特性,园林植物应用设计的基本理论,各类园林植物应用方式的设计原则和设计方法。 |
前修课程:园林树木学A、花卉学、风景园林构成艺术A;后续课程:风景园林规划设计。 |
||
风景遗产保护与管理 |
课程主要以景观遗产为核心,系统地讲解风景园林遗产相关概念(定义、构成、价值)、国际风景园林遗产保护理论与实践、国内风景园林遗产保护历程以及遗产管理体系与活动控制等。课程内容主要侧重于介绍与解析历史园林、风景名胜区等景观遗产的保护与利用,强调理论和实践的综合性。通过该课程的学习,对历史园林、风景名胜区保护与利用能有一个全面的了解。 |
前修课程:中外建筑史C、中外园林史等;后续课程:风景区规划。 |
||
景观数据分析与应用I |
通过该课程的学习,使学生掌握ArcGIS软件基本操作、各类景观分析图的制作。课程分ArcGIS基础和景观数据分析两部分,ArcGIS基础主要讲解数据源与编辑、数据库、数据转换、地图投影与变换、空间叠加分析、三维场景分析、视域分析等基本原理与软件操作。景观数据分析部分主要介绍项目的区位分析、土地利用现状分析、地形分析、视线分析和剖面分析等操作的ArcGIS实现。 |
前修课程:测量学、园林计算机辅助设计A;后续课程:风景园林调研与综合评图、景观生态规划与修复技术。 |
||
景观数据分析与应用Ⅱ |
通过本课程学习,学生学会运用景观数据分析与应用中学到的数据处理软件解决景观设计中遇到的实际问题。课程将结合学科前沿发展情况,为学生讲解景观数据可以解决的问题和一般的常用手法,已达到开阔学生视野,完善学生知识体系的目的。 |
先修课程:景观数据分析与应用I;后续课程:景观生态规划与修复技术 |
||
景观生态学B |
通过该课程的学习,使学生掌握景观要素的基本类型、景观的结构、功能和动态等景观生态学的基本原理,了解利用景观生态学原理进行土地分类、土地评价、景观规划和管理的方法及国外景观规划的实践经验,掌握在景观水平上维持生物多样性、制定景观水平的对策和办法,并将这些知识灵活应用到所遇到的景观规划、土地利用、城乡规划和资源利用保护项目中。本课程是与自然资源和土地利用有关的事业的理论基础,对景观规划设计、城市绿化等具有重要的指导意义。 |
前修课程:《植物学》 《园林树木学A》 《园林花卉学》等;后续课程:景观生态规划与修复技术 |
||
园林模型制作 |
使学生了解园林模型设计制作过程。理解园林组成要素园林组成要素植物、山石、水体、建筑、道路的布局方法。掌握运用多种现代技术、材料和加工工艺手段逼真地表现出园林的立体空间效果。合理安排各种园林组成要素的位置,确定其形体种类及尺寸,协调各要素之间的关系。 |
前修课程:风景园林构成艺术A、风景园林规划设计;后续课程:风景园林工程 |
||
风景园林设计逻辑与分析 |
通过本课程的学习,使学生了解风景园林设计的思维方式特点,以及常见的风景园林逻辑思维方法,掌握风景园林数据运用和分析推导的基本方法。并尝试运用不同的逻辑思维方式进行方案设计。掌握风景园林竞赛的逻辑推导过程和常见的景观分析表现手法。 |
前修课程:园林设计艺术原理、风景园林规划设计1-3;后续课程:景观数据分析与应用I、景观生态规划与修复技术 |
||
盆景学 |
通过该课程的学习,使学生掌握盆景方面的基本理论,材料的基本知识和创作的基本技能。课程主要介绍盆景概述(起源、发展简史、主要流派)、盆景造型的基本原则、树桩盆景的制作、山水盆景的制作及盆景陈设与欣赏。 |
前修课程:园林树木学A、园林植物栽植养护 |
||
花艺设计 |
通过该课程的学习,使学生掌握花艺设计基本理论和表现技法。本课程包括理论知识讲解与实践操作两部分内容,理论部分介绍花艺设计基本理论、东西方传统插花及现代流派花艺基础知识和表现技法,实践操作包括花艺设计基础技术、东方式插花、西方插花以及现代花艺表现技法基础操作。 |
前修课程:花卉学、园林树木学A、园林与建筑设计初步、园林设计艺术原理 |
||
中国传统园林绘画 |
通过该课程的学习,使学生初步掌握中国传统山水画表现方法,提高对古代园林艺术与山水画在形式、精神内涵方面相互关系的认识。课程内容主要有中国山水画基本知识与表现技法;山水画各类基本元素表现、山水画构图方法。 |
前修课程:风景园林美术1、Ⅱ、Ⅲ;后续课程:西方现代景观 |
||
河流空间设计 |
通过该课程的学习,使学生掌握河流的水文特点和河流空间规划和设计方法。并详细介绍堤防墙与滨水步道、堤坝与防洪墙、洪泛区、河床与水流以及河道的特点和工程处理方法。提高学生处理滨水空间和滨水生态空间的基本能力。 |
前修课程:城市生态与环境、风景园林规划设计 |
||
城市发展与规划史 |
通过本课程学习,使学生在全球史观下概览世界范围内城市发展和规划的历程。以经济、社会、文化动态为背景,以人类有意识的城市营建活动为线索,分六个历史时期总览自城市起源以来世界各地区城市发展和规划的情况。课程内容上阶段概述和典型案例评析结合,有助于了解城市演进规律并以史为鉴启发创新性城市规划思维。 |
前修课程:城乡规划原理与设计A、中外建筑史C |
||
城市设计B |
通过本课程学习,使学生在城市规划发展历史与现基础上,从城市设计的价值内涵出发,构建完整的方法体系。避免单一、脱离实际的西方城市设计理论引介,强调课程内容与中国城市现实发展的紧密结合,强调设计方法论的引导性学习,让学生具备发现城市问题、解决城市问题、开展城市设计实践的综合能力和素质。 |
前修课程:城乡规划原理与设计A 后续课程:城市发展与规划史 |
||
旅游与游憩规划 |
通过学习旅游活动的历史和性质、旅游活动的三要素(主体、客体和旅游业)特点和旅游形成的条件、旅游组织类型和旅游市场构成等基本知识,为学生在就业中能够处理旅游规划和风景旅游区管理工作打下基础,使学生能够在实际工作中处理和旅游相关的实际问题。考核方式为课程作业。 |
前修课程为:风景园林规划设计、风景遗产保护与管理 |
||
风景园林快题设计 |
通过本课程的学习,使学生了解快速设计的意义、快速设计的基本要求;理解 快速设计的基本思路;掌握 快速设计的标准和成果要求、良好的快速表现能力。 |
前修课程:风景园林规划设计、风景园林建筑设计 |
||
风景园林专业英语 |
本课程通过学习关于现代风景园林发展、风景园林人物及作品、园林规划设计方法与工程技术等方面的英文文献,使学生掌握风景园林专业英语词汇,具备阅读专业英文文献的能力。 |
前修课程:大学英语 后续课程:无 |
||
实习实践课程 |
必修 |
劳动教育 |
培养大学生吃苦耐劳、团结协作的素质,树立劳动最光荣的高尚情操。 |
|
入学教育、军训(含军事技能) |
使校大学生接受国防教育,履行兵役义务的一种形式,使学生树立爱国主义精神,增强国防观念,掌握基本的军事知识和技能,为培养预备役军官打基础。 |
|||
毕业教育 |
教育毕业生进一步树立正确的人生观、价值观、择业观,培养良好的职业道德,对毕业生进行比较全面的择业指导。 |
|||
大学生体质健康测试 |
调动学生参与体育锻炼的积极性,提高体质健康水平 |
|||
第二课堂实践 |
使在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等。 |
|||
《创业基础》实践 |
帮助学生对创业树立全面认识和体验,切实提高创业意识和创业能力,培养有创业和创新精神的青年人才。 |
|||
思想政治理论课综合实践 |
通过思想政治理论课社会实践,使学生加深对中国特色社会主义理论体系的理解和对党的路线方针政策的认识;更深切地感受民生,了解社会,认识国情,增强热爱祖国,热爱社会主义的信念和振兴中华的责任感和使命感,进一步拓展能力,增长才干,更好地为社会做贡献。 |
|||
《大学生心理健康教育》实践 |
帮助学生改善心理机能,培养良好的心理品质,塑造健全的人格。高中生心理教学,要通过帮助学生理解心理情绪健康的原则,学会辨别认知系统中理性与非理性信念的区别,掌握与之辩驳的方法与策略,并且在实际生活中运用这些原则去帮助自己和他人。 |
|||
大学生就业指导 |
使大学毕业生能够及时的完善知识储备,调整就业心态,获得就业信息,加快并改善大学生就业。 |
|||
测量学课程实习 |
通过该课程的学习,使学生掌握实地测绘能力。本课程内容包括水准路线测量、经纬仪使用、水平角观测、全站仪使用等。 |
前修课程:测量学Ⅰ。后续课程:风景园林规划设计、园林工程 |
||
风景园林建造实习 |
课程内容主要是将前修课程风景园林构成艺术所完成的设计方案运用合适的材料,合理的连接结构,以1:1比例进行空间搭建,实现从设计到实施的过程。课程教学的目的是帮助学生更好地体验尺度,感知空间,并为风景园林设计的抽象构思打下基础,同时培养学生的团队合作意识。 |
前修课程:风景园林构成艺术A等课程。后续课程:风景园林建筑设计、风景园林规划设计 |
||
风景园林美术实习 |
通过该课程的实践学习,可增强学生对自然景观的感受能力和审美能力,培养提升绘画表现能力,拓宽视野,积累园林景观形象语汇,为设计与表现打下基础。实习主要内容为风景画写生实践,包括山林小景写生,自然山川、水景写生等。 |
前修课程:风景园林美术I、风景园林美术Ⅱ、风景园林美术Ⅲ 后续课程:中国传统园林绘画 |
||
园林植物认知实习Ⅰ |
通过实习,培养学生用科学的方法观察、识别和应用园林植物的能力,使学生对北方常见园林植物形成完整而全面的感性认识。课程内容包括北方常见园林植物的识别特征、观赏特性、生态习性、园林应用方式等,包括园林树木在秋、冬季的形态与呈现的景观特点。 |
前修课程:园林植物学、园林树木学A、花卉学;后续课程:园林植物景观设计、城市绿地规划。 |
||
园林植物认知实习Ⅱ |
通过实习,培养学生用科学的方法观察、识别和应用园林植物的能力,使学生对北方常见园林植物形成完整而全面的感性认识。课程内容包括北方常见园林植物的识别特征、观赏特性、生态习性、园林应用方式等,以及春季观花植物的形态特征与呈现的景观特点。 |
前修课程:园林植物学、园林树木学A、花卉学;后续课程:园林植物景观设计、城市绿地规划。 |
||
风景园林调研与综合评图Ⅰ |
通过该课程的学习,使学生掌握风景园林设计综合内容。课程衔接风景园林规划设计Ⅱ,主要是分为课程调研和综合评图两个部分,设计前对场地或者同类型案例进行现场调研,设计结束后教师集中对两个课程作业进行综合评图及指导。并对优秀进行设计深化提升建议,辅导学生竞赛投稿。考核方式为调研报告评分和所有教师对设计组织、汇报过程、展版设计等内容进行综合评分。 |
前修课程:风景园林规划设计II。后续课程:风景园林规划设计III |
||
北方园林综合实习 |
通过该课程的学习,使学生了解皇家园林的造园特色和掌握常见北方园林植物。使学生充分掌握北方常见的园林植物,熟悉北方古典园林和现代风景园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置特点,了解现代城市广场、步行街的设计方法。 |
前修课程:中、外风景园林史、园林设计艺术原理 后续课程:南方园林综合实习 |
||
园林植物应用实训 |
通过实习,使学生掌握常见的园林树木和花卉栽培、繁殖、修剪等实践操作,熟悉一些园林苗圃的种植设计、经营管理规划等内容。本门课程主要介绍了园林树木种植、整形修剪、花卉播种、扦插及嫁接技术等实践操作,实地考察园林苗木种类、苗圃种植、养护、规划等。 |
前修课程:园林树木学A、园林花卉学、园林栽培与养护;后续课程:园林植物景观设计Ⅱ |
||
风景园林调研与综合评图Ⅱ |
通过该课程的学习,使学生掌握风景园林设计综合内容。课程衔接风景园林规划设计Ⅲ,主要是分为课程调研和综合评图两个部分,设计前对场地或者同类型案例进行现场调研,设计结束后教师集中对两个课程作业进行综合评图及指导。并对优秀进行设计深化提升建议,辅导学生竞赛投稿。考核方式为调研报告评分和所有教师对设计组织、汇报过程、展版设计等内容进行综合评分。 |
前修课程:风景园林规划设计III。后续课程:风景园林规划设计IV |
||
南方园林综合实习 |
通过对南方私家园林中重要园林优秀案例作为实习内容,包括拙政园、网师园、狮子林、留园和杭州西湖风景区等。通过学生实地去体验、去分析、去总结,加强学生对园林专业的综合认识,通过理论和实践相结合,充分理解和掌握我国古典园林和现代风景园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置,以及园林树木的识别等一系列园林专业知识。培养学生认识私家园林造园技法,提高科学运用植物的能力。使学生具备对古典私家园林造园技法、不同园林要素应用的素质。 |
前修课程:风景园林规划设计、风景园林工程、北方园林综合实习。后续课程:风景园林毕业实习 |
||
风景园林调研与综合评图Ⅲ |
通过该课程的学习,使学生掌握风景园林设计综合内容。课程衔接风景园林规划设计IV,主要是分为课程调研和综合评图两个部分,设计前对场地或者同类型案例进行现场调研,设计结束后教师集中对两个课程作业进行综合评图及指导。并对优秀进行设计深化提升建议,辅导学生竞赛投稿。考核方式为调研报告评分和所有教师对设计组织、汇报过程、展版设计等内容进行综合评分。 |
前修课程:风景园林规划设计IV、现代风景园林理论专题。后续课程:风景园林快题设计 |
||
园林工程实训 |
通过参观建材市场、苗圃,以及对园林工程场地进行跟踪,使学生熟悉园林工程的工程材料,了解园林工程施工流程、施工工艺和施工组织过程。考核方式为实验报告。 |
前修课程:园林工程施工组织与管理、建筑结构与构造、风景园林工程I。后续课程:风景园林工程招投标与概预算 |
撰写人签字:
教学院长签字:
教授委员会主任委员签字:
院长签字: